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购买褶裙-武钢三中高一学生用函数模型为妈妈给出购物建议

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給學生布置這項作業的武鋼三中數學老師王小寧表示,2019年的高考試卷中有大量取材於現實生活中的材料,要求學生會用數學的眼光觀察世界、思考世界、表現世界。「雙11」商家的各種優惠制度五花八門,正是學生體驗數學在生活中應用的大好時機

記者在該校高一(3)班、高一(7)班的數學研究性學習實踐作業上看到,同學們用樹形圖、列表法、圖像法、分段函數、抽象公式等多種形式,完成了《給媽媽的雙十一購物建議》。

「設y表示總金額,設x表示盒數,那麼滿贈型y=20x {x∣x∈3n,n∈N}……」高一(7)班學生劉文歆將媽媽打算買的巧克力按購買方式分為滿贈型、滿減型、返利型和散裝購買,算出了不同的購買數量各自最為划算的購買方式,並提醒媽媽根據不同需求選擇合適的優惠方案。

一件原價328元的百褶裙最低可用什麼價格拿下?今年「雙11」來臨前,武鋼三中高一學生用函數模型為媽媽給出購物建議,用所學知識應對商家的各種套路。

「這份給媽媽的『雙11』購物策劃案花了我3個小時,我非常享受做這樣的作業。把我所學的函數知識應用到『雙11』,太接地氣了!」高一(3)班學生金燦告訴記者,她給媽媽購物車裡的百褶裙、手提包和羊毛圍巾3件商品做了詳細的購物方案,利用組合優惠方式,幫媽媽節省了幾百元。

不少同學在給出優惠方案的同時,還附上了給「剁手黨」媽媽的個人建議:「滿×元返×元代金券是最大陷阱,會造成衝動消費,直接打折的方式更划算。」

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